BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//SPAN Parent Advocacy Network - ECPv6.15.17.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://spanadvocacy.org
X-WR-CALDESC:Events for SPAN Parent Advocacy Network
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20250101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20260729T120000
DTEND;TZID=UTC:20260729T133000
DTSTAMP:20260823T025314
CREATED:20260609T160746Z
LAST-MODIFIED:20260609T161032Z
UID:10000145-1785326400-1785331800@spanadvocacy.org
SUMMARY:El Éxito Laboral de los Jóvenes Adultos:  El Secreto Son las Familias
DESCRIPTION:SOCIOS DE TRANSICIÓN REALAPRENDIZAJE A LA HORA DEL ALMUERZO\n\nDescubra cómo puede ser la colaboración entre las familias y los servicios de orientación profesional o los asesores de rehabilitación vocacional\nConozca cómo la participación de las familias forma parte de la planificación centrada en la persona\nOfrezca herramientas y prácticas listas para usar que preparen a los jóvenes adultos\, los cuidadores y los profesionales para trabajar juntos\n\nPresentado por Meghan Chapman\, CAC\, de la Federación para Niños con Necesidades Especiales \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				REGISTER
URL:/event/el-exito-laboral-de-los-jovenes-adultos-el-secreto-son-las-familias/
LOCATION:Virtual\, United States
CATEGORIES:Transition from School to Adult Life
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:/wp-content/uploads/2026/05/african-american-woman-receiving-cv-after-job-application-waiting-company-office-lobby-start-job-interview-meeting-candidate-with-resume-feeling-nervous-about-employment-opportunity-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20260424T100000
DTEND;TZID=UTC:20260424T110000
DTSTAMP:20260823T025314
CREATED:20260420T165228Z
LAST-MODIFIED:20260421T150946Z
UID:10000117-1777024800-1777028400@spanadvocacy.org
SUMMARY:Componentes Esenciales del IEP
DESCRIPTION:Los participantes podrán aprender:1. Detalles del proceso de educación especial\, los derechos y responsabilidades de los padres2. A identificar sueños y objetivos del estudiante3. Estrategias de defensoría para ayudarles a alcanzar estos objetivos \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				REGISTER
URL:/event/componentes-esenciales-del-iep/
CATEGORIES:Program Trainings
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:/wp-content/uploads/2026/04/family-with-disables-person-cutout-paper-flat-lay-scaled.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR